Lägg till natur och överlevnad på schemat!

Vi får lära oss om atomer och elektroner men ingen lär oss hur man betalar en räkning, hur man ansöker till ett jobb, hur ett lån fungerar eller hur man sparar pengar. Om man bortser från musik, hemkunskap, idrott och slöjd så är allt teoretiskt.

Jag tycker att vi ska skapa ett till skolämne som heter natur och överlevnad. Ett ämne som lär barn och unga hur man hittar mat och rent vatten i naturen. Jag förstår att det finns personer som anser att det är onödigt. Men det är väldigt bra att kunna, samtidigt som jag tror att eleverna skulle tycka att det vore kul och intressant.

Man kan lära sig hur man bygger vindskydd och annat som är nödvändigt för att man ska kunna överleva själv i naturen. Man gör detta genom att spendera lektioner både utomhus och inomhus. Lektionerna som är utomhus är färre och i en typ av skog då man övar på det som man lärt sig under de teoretiska lektionerna (som borde vara fler och vara inomhus). Under terminen kan klassen åka iväg och campa i skogen med bara grundläggande redskap. Denna utflykt ska ske under alla årstider under skolgången.

Denna typ av skolämne låter eleverna lära sig något som de har användning för i det verkliga livet. De får även spendera en tid utomhus i den svenska naturen utan telefoner eller någon annan typ av kontakt med andra. Det finns såklart tillgång till mobiler i fall det behövs men så länge det inte behövs ska även inte lärarna använda sina telefoner.

Det finns så många sätt att göra något som elever anser kul och intressant. Men trots det så ser skolan nästan identisk ut till hur den såg ut för hundra år sen. Varför inte ändra på skolan lite för att få elever att tycka att det är kul.

Skriven av Alicia L årskurs 9